职考系召开2024-2025学年第二学期初工作部署会议

为统筹推进新学期教育教学工作，明确发展目标，强化责任落实，职考系于2月15日下午，在实训楼311会议室组织召开2024-2025学年第二学期初工作部署会议。系领导班子成员及全体教职工出席会议，围绕教学管理、学生工作、招生规划等核心任务进行全面部署，锚定“职教高考公办专科全覆盖，本科升学率显著突破”的年度目标，为新学期高质量发展绘就行动蓝图。

会议开始，职考系教学主任张可微立足教学核心任务，系统阐释本学年教学改革路径。他强调，全体教师须以学业水平测试标准为基准，构建“以考促学、考练结合”的常态化教学机制，通过周测、月考及全真模拟考试强化学生知识应用能力。要求各学科组严格执行规范化备课流程，落实“集体研讨—分层设计—动态优化”的备课模式，确保教学内容与考纲要求精准契合。为保障教学实效，系部将组建教学督导专班，实施“教案双周检、课堂随机查、成效月度评”的立体化质量监控体系，并将考核结果纳入教师绩效评价，以刚性制度护航教学质量提升。

学生管理领域，张锦主任聚焦精细化治理，提出“环境塑人、管理育人”的实践方略。教室与宿舍全面推行“6S管理”标准化建设，通过定岗巡查、量化评分、星级公示等举措，引导学生提升自主管理能力；早操、课间操实施“全员打卡、动作规范、班际评比”三位一体管理模式，强化纪律意识与团队精神。同时，完善“班主任主导、学生会协同、班干部落实”的网格化管理机制，重点推进行为规范养成教育，为教育教学营造优良秩序。   

针对新学期整体工作布局，职考系主任鹿守奎从战略高度统筹教学改革与招生规划。他强调，教学层面须深化“岗课赛证”融通培养模式改革，推动课程体系与职业标准精准对接；招生工作启动“优质生源培优工程”，通过校企协同宣讲、职业技能展演、初中校际联动等多元渠道扩大学系影响力。此外，要求班主任队伍夯实常规管理基础，完善家校共育平台，建立“一生一策”成长档案，并加强学生心理健康动态监测，筑牢全面发展根基。会议明确要求全体教职工以“目标清单化、任务项目化、责任具体化”为原则，确保各项工作高效落地。

本次会议以目标为导向、以问题为抓手，全面布置新学期发展路径，彰显职考系锐意进取、务实笃行的精神风貌。全体教职工将以更高站位、更严标准、更实举措，凝心聚力推动职业教育提质增效，为学校高质量发展注入强劲动能！   

编辑：王子晴

审核：鹿守奎